今天找到你的弓

找到你的完美弓

在符合人体工程学和灵活设计的情况下, Wada 弓握柄将引导你获得轻松而高效的弓握。

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来自一些大提琴手的评论

来自 Cellist, Ryo Takagi 的声音

" wada cello 弓握急救器帮助手指位置正确,手臂的重量可以轻松地在弦上沉淀下来。 它特别有助于减少拇指和大提琴的张力,可以在没有不必要的张力的情况下保持弓。

Yo Takagi, Cellist, The Orchestra Japan, Tokyo , Japan

来自 Cellist的声音 Natasha Farny

" 是的 ! 我很喜欢 我发现它对于将拇指正确放置在第二个手指上特别有用。 宽阔的握柄有助于初学者适应弓箭的最终形状。

Natasha Farny, Cellist, SUNY Fredonia 音乐学校教授。

来自 Cellist的声音, Stephanie Chen

" 我很喜欢弓握很容易穿上和起飞,这对学生来说太棒了 ! 作为一名大提琴教育者,我认为学习大提琴的最棘手的部分可能是弓握,但随着 WADA 的弓握和它的壮观设计,它有助于减少手的张力,尤其是拇指。 "

Stephanie Chen, Cellist, Educator From Boston, USA

来自 Cellist的语音, Amit Pled

" 爱它 " 精彩的发明!"

-Amit Pled, Cellist, Conductor 和 Pedagoue/教授, John Hopkins 大学 Peabody Institute ,巴尔的摩, MD

来自 Cellist的语音, Amber Walton-Amar

"wada cello bow 抓手援助是大提琴教师独特而有用的工具 ! 轻便且易于安装,可确保适当放置拇指,并鼓励弓手的发音 "

~ Amar Walton-Amar, Cellist 和 Cello Instructor From Toronto ,加拿大

来自 Cellist的声音, Tetsuro Komiya

" 瓦达大提琴弓握力器在鼓励每个手指的谨慎控制和功能的同时,形成一个真正的弓握。 弓握保持了弓的实质重量和平衡,同时允许真实的物理体验,真正使这一发明成为一种创新和惊人的发明。 我强烈推荐这款大提琴弓握把,帮助任何开始的大提琴手。 "

~ Tetsuro Komiya, Cellist, Composer, Arranger 和工程师来自日本东京

来自 Cellist的声音, Felipe Avellar de Aquino

" 我已经实验了 Wada Cello ,我自己以及我的大提琴学生。 我认为这是一种有价值的教学工具,有助于在圆形的位置塑造右手,保持手的发音 ; 同时保持手指和关节的灵活性和柔软度。 此外,它还有助于以轻松灵活的方式找到最佳的拇指位置,这对于帮助稳定这一复杂而复杂的系统是至关重要的。 "

Felipe Avellar de Aquino, Cello , Universidade Federal da Paraiba,巴西

来自 Cellist的声音 Kathleen Kemp

他说 : " 我有一些成年学生,他们在使用弓手的过程中得到了很大的帮助,一些人已经可以用轻松的手过渡到传统的弓手。 我也用它来开始学生,让他们更快地站在弓上,用更有力的握力。 他们都从过渡到一个美妙的传统握手。 谢谢 WADA!!"

( ~ Kathleen Kemp, Rochester 爱乐乐团助理首席 Cello / Eastman Summer Cello Institute 和 Hochstein 音乐和舞蹈学院, NY Rochester )

来自 Cellist, Warrick Dobbie 的声音

" 非常欢迎创新......太棒了 瓦达大提琴弓握力器将弓手设置为正确的形状,让学生在掌握其弓箭的同时,能有一些有形的东西挂在上面。 我很喜欢 五星 ! !"

" 感谢 Wada 我们热爱您的发明,非常高兴向我们的 Cello Australia 成员推荐,作为教学大提琴的巨大飞跃。 "
~ Warrick Dobbie, Cellist, Educator and Founder of "Cello Australia",来自澳大利亚悉尼

给教师和家长的信

Wada - Cellist, Educator和 WADA 弓握把的发明者

我衷心希望您的学生和#x27; 成功,并希望他们能够轻松地找到美丽的大提琴,使用我的发明。

在人体工程学上,我们的手更适合保持球形,而不是硬设计的大提琴/低音弓。 正因为如此,我们大多数人在用乐器演奏音乐时,都要轻松地握着弓。 没有稳定性,就更难生产大提琴的深厚而丰富的色彩。

这种握柄辅助器允许弓手在演奏时保持圆形和轻松的手形。 这将帮助所有年龄的大提琴学习者容易理解弓运动的力学。 这样,教师除了弓手外,还会有更多的教学时间。

Wada 弓握柄减少弓手/臂肌劳损,但为了成功使用这一弓柄辅助器,还请使用传统的博翼指令方法,以获得拇指,食指和平印的灵活性和平衡性。 这样,学生就能轻松地保持弓与每一弦之间的 90 度角。 还请允许学生从下面显示的字符串上感知弓的物理平衡。

平衡弦上的弓

学生应该坐高,把肩膀一直保持在最低位置。

弦弓上有三个重要的部分 :

1. 在弗罗格处的弓

2. 平衡点的弓

3. 在 Tip

" 没有香蕉 ! "

我教我的学生让他们的大拇指伸出来 ( 而不是笔直的 ) 开始。  拇指将在尖部伸展,在青蛙处弯曲小。  如果把大拇指像一根香蕉一样,问题就开始了。  Pinky 也会用香蕉大拇指直拉,很快,整个手就会僵硬。

WADA BOW GRIPS 将容易上,稳大拇指,因此学生在做音乐的同时,也能在俯首俯首的拇指形状及其运动上工作。

" 四个元素改变声音的颜色 "

至少对于学习者来说,由于弓将在带臂和#x27的字符串上平衡,所以我尽量避免谈论 "压力 " 。  我喜欢用这些" 四个基本的侧翼元素."

1. 锅炉位置

2. 弓角

3. 弓毛的数量 

尤其是在青蛙,与小提琴/紫罗兰不同,大提琴/低音应该用弓头的上侧,平衡弦上的弓。

4. 弓速

WADA BOW GRIPS是为了培养自然弓手的形式

祝您的学生成功地掌握弓!

Rintaro Wada, WADA 弓握把的发明者